波新聞─劉耀輝／台東報導
臺東縣政府積極推動美學與未來教室及社區共讀站，自106年迄今，建置43間美學未來教室、21間社區共讀站，日後也將持續建置美學未來教室，結合科技與藝術，建構以學生為主體的學習環境，以創新思維，翻轉臺東課室的學習風貌。
臺東縣府近年積極推動校園美學，將美感意識帶進學習視野，輔導縣內國中小進行校園改造，從生活美學扎根，更改變學習模式。美學教室以引導孩童主動學習為核心，透過空間美學結合智慧科技，不僅兼具美學，更運用電子白板、VR（虛擬實境）及AI互動系統，以符合各校課程學習需求，翻轉教室學習型態，培養孩子學習力與品格力，開展台東學子更多元的學習體驗。
臺東學子具有得天獨厚的山海環境與文化背景，學校更運用在地特色，構建美學教室；其中三仙國小以海岸阿美族「寶抱鼓」為空間主題，結合自然史館發展AI互動學習；竹湖國小將老舊廢棄教室轉變為智慧創客教室；鸞山國小融合布農文化祭儀，透過互動式全景影像及觸控式感應系統，重現傳統文化場域；桃源國中以「創新藝文教室」保留與傳承布農族傳統歌謠，搭配直播共學、動態追蹤，記錄與分享影音，臺東校園環境空間的改善營造了多元與文化特色，增強學生對多元文化的理解。
臺東縣政府教育處說明，希望透過美學未來教室的建置，促發縣內國中小從美學思維進行學習空間改造，讓孩子們不僅擁有扎實的學科基礎，更能透過情境中美學與科技的結合，啟發孩子的創造與思維。
臺東縣政府未來仍將持續投入資源，支持學校教室的美學建置，擴展美學視野，為孩子打造更具啟發性的優質學習環境，提升臺東縣科技與美感教學素養，期許學生能在一個安全舒適的環境中學習成長，培育臺東未來人才。
