【警政時報 包克明／臺北報導】
面對教育部推動的「台灣大專校院人工智慧學程聯盟」（TAICA）修課率大幅下滑、人事運作失衡與政策方向不明等問題，國民黨立委、教育及文化委員會召委葛如鈞今(7)日在立法院質詢教育部長鄭英耀，提出三大關鍵質疑，要求教育部正視AI教育推行失靈的警訊。
葛如鈞首先肯定TAICA在次長葉丙成主導下，自去年8月學校數由25所倍增至55所，然而據教育部資料顯示，實際修課人數遠低預期，開設名額達5,300人，卻僅有2,465人選修，修課完成率僅約四至六成。原先25所參與學校中，約半數在第二學期出現人數倒退，甚至以台師大為例，6門課中有5門掛零、無一人通過，令人震驚。
葛如鈞指出，教育部對於修課率偏低的原因始終避重就輕，無論是課程設計難度、重複性還是學生興趣考量，都未見具體檢討。部長僅以「感謝葉次長」、「我們在進步中」簡單帶過，完全未正面回應學生學習困境。
除了課程問題，葛如鈞也關切行政運作效能。他指出，葉丙成次長因涉及性平案件已請假72天，加上另一位次長朱俊彰尚未到任，導致教育部長達32天僅剩張廖萬堅一人獨撐，行政決策嚴重失衡。他質疑，「如果部長認為影響可降到最低，那是否代表教育部只需一位次長？是否可藉此精簡人事、節省開支？」
對此，鄭英耀回應，目前正由性平小組調查相關案件，教育部內部已有應變討論。葛如鈞則指出，依照性平相關程序及申訴流程完整走完可能需長達8個月，若未即時妥善調度次長職務，未來教育政策與即將設立的運動部勢必面臨行政真空與政策延宕。
葛如鈞直球對決詢問部長去留意願：「新會期還會看到您嗎？還想不想和我們一起協作？」。鄭英耀則以「政務官進退應優雅、從容」回應，未明確表態是否續任。
葛如鈞隨即指出，AI教育不該只是政府用來上榜的「政績指標」，而是為下一代奠基的核心教育政策。部長應展現真正的政策決心與誠意，從課程內容到行政架構全面優化，才能讓TAICA不只是形式推廣，而成為推動全民AI素養的先鋒力量。
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