【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】第44屆國民中小學科學園遊會，正於國立科學工藝博物館盛大展出，高雄市多所學校師生熱情參與，展現豐碩的科研成果與創意巧思。其中，五福國中師生以科展研究為基礎設計的「數學積木拼嵌實驗」，將抽象的數學原理轉化為趣味闖關遊戲，並以雙語呈現，成為現場最吸睛的攤位之一，連教育局長吳立森都親自下場挑戰，讚嘆「科學遊戲真好玩！」
五福國中展攤主題為「拼嵌積木立Fun玩－Have Fun Playing Math With Cube Quest」，以國際雙語設計，結合SDGs第四項「優質教育」理念，落實園遊會「雙語、永續、科技」三大核心價值。此次展攤由梁益彰、余尚芸、梁淑嬪、蔡宜伶老師帶領一、二年級學生共同完成，從闖關流程到遊戲道具，全由師生在課餘及午休時間親手製作，充分展現團隊合作與創新精神。
遊戲的原型來自學生吳佳瑾、鄧岩淓的科展研究作品，兩人將原本獲得第一名的研究成果重新設計成生活化的闖關遊戲。玩家需利用積木方塊組合成立體結構，觀察各平面間的「咬合」關係，從中訓練空間概念、邏輯推理及手眼協調能力，從3歲到99歲都能樂在其中，體驗「玩數學」的樂趣。
何茂通校長表示，這項遊戲早在校內課程中就深受學生喜愛，甚至在與日本姊妹校交流時，也獲得日本師生熱烈回響，足見其教育價值與跨文化魅力。
現場擔任關主的學生包括許晉誠、沈晟洋、楊柏辰、郭曦、何翡玲、嚴育晨、陳聿、陳思羽、謝洳玹、葉赜愷等人，他們興奮地分享：「這個遊戲能讓大家在玩樂中學會用數學思考，把拼圖、空間和平面概念融會貫通。」
教育局長吳立森在參觀開幕時，也特別停留於五福國中攤位聆聽學生解說，並親自闖關體驗。他肯定地說，五福國中師生能將得獎科展作品轉化為富含知識性與趣味性的教學遊戲，不僅落實寓教於樂精神，更展現學校科研成果能從實驗室走向生活應用，「這樣的創意非常值得肯定！」
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