漾新聞| 代理教師徵不到！李喬如警告：待遇停滯正在瓦解教育現場

【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】學期已過近半，高雄多校仍「找不到老師」。高雄市議員李喬如今（5）日於教育委員會質詢中嚴正指出，今年開學超過兩個月，卻仍有學校代理教師公告到第十五、甚至第十六次仍無人應徵，甚至直接放棄招募。學生只能一邊上課、一邊等老師到位，形成教育現場極度不正常的窘境，她直言：「這不只是行政延宕，而是教育體制發出的失衡警訊。」

李喬如表示，代理教師待遇未能與物價同步調整，制度長期停滯已讓年輕教師對教育現場卻步。她強調，「薪資待遇不合理，就留不住人才，人才不進來，惡性循環就無法終止。」面對少子化、高齡化與教育面臨的多重挑戰，此現象若不及時修補，將嚴重傷害學生的受教權。

李喬如指出，按理代理教師應於暑假期間到校熟悉課程內容，準備新學期教學，但現今缺師狀況延續到開學後兩個多月，已影響校內行政運作，且讓學生必須承受教學不連貫的混亂風險。她認為，一堂課、一張座位，背後都是孩子不可被延宕的未來。

「教育不應讓他們站在邊緣。」她語氣堅定地呼籲，代理教師是支撐現場教學的重要力量，政府不能讓他們成為制度漏洞中的犧牲者。她要求教育局全面盤點代理師資缺口、檢視待遇結構與聘任流程，提出具體改善策略，補強制度斷層。

李喬如強調，市府應以「留才」為最高策略思維，不應讓熱血走進校園、卻無力留下來；不應讓教育逐漸成為「找不到願意教的人」的行業。她盼望改善教育環境，不再讓老師必須以熱情對抗現實。

她最後提醒，人才斷層若擴大，未來影響最深的，是下一代。「每位站上講台的老師，都有一整個班孩子的夢想要托付。」她表示，將持續關注推動進度，與教育局同心協力，為高雄的教育找到永續解方。