【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】當「義」不只是信仰的精神，「境」不只是行走的空間，「藝」也不再只是創作的結果，一場深植土地的文化接力，正在校園悄然展開。民族國中於12月23日正式啟動「校園藝術閃亮亮計畫—在地特色學校」佈展活動，以「義．境．藝：民族國中 × 義民廟的藝傳接力」為主題，讓百年信仰走進校園，化為青春創作的靈感泉源。
此次佈展計畫特別申請「傳統技藝類」方案，攜手鄰近在地信仰中心義民廟，將長年累積的文化紋理與精神象徵引入教學現場。校長洪瑞鍇表示，希望透過藝術教育，讓學生從土地出發，在理解文化的過程中建立認同，讓藝術不只被看見，更能在心中生根。
課程以義民廟為文化起點，學生實地走讀廟宇空間，近距離觀察雕梁畫棟間的龍鳳、花草、神獸與構圖線條。這些看似靜止的圖騰，其實承載著世代累積的信念與智慧，成為學生重新理解在地文化的重要入口，也讓信仰之境轉化為學習之藝。
在視覺藝術教師引導下，學生結合數位科技進行觀察記錄與圖紋解碼，從文化理解出發，轉化為個人創作語彙。透過傳統版畫技藝實作，孩子們將所見所感刻進版面，一刀一痕，都是對土地的回應，也是一段從「看見義境」走向「創作心藝」的學習旅程。
佈展現場，民族國中巧妙運用校園穿堂與公共空間，將日常動線化為展覽廊道。一幅幅學生作品承襲義民廟圖紋精神，卻不流於複製，而是融入青春視角與想像詮釋，讓傳統不再遙遠，而是貼近生活、充滿生命力，校園走廊彷彿成了一座會說故事的美術館。
下課時間，學生穿梭展場，尋找屬於自己的作品，也細細端詳同儕的創作成果。作品不只是學習結論，更是一種對社區、對文化、對未來的發聲，讓藝術成為連結校園與地方的重要語言，整個校園因此「閃亮亮」了起來。
成果展也迎來來自在地最真誠的回應。義民廟多位管理委員特別蒞臨校園參觀，親眼見證學生如何將廟宇圖騰轉化為創作語彙。委員們駐足欣賞、頻頻點頭，直言孩子們把廟宇詮釋得生動而美麗，深受感動，並肯定這樣的文化教學極具意義。
這份肯定，不僅屬於學生，更象徵文化傳承正在完成一棒又一棒的接力。透過校園與信仰場域的合作，傳統不再只是被保存，而是被理解、被轉譯、被延續，在年輕世代手中展現新的樣貌。
「義．境．藝：民族國中 × 義民廟的藝傳接力」，不只是一場展覽，更是一項深耕在地、跨世代共學的教育實踐。民族國中表示，未來將持續以文化為根、藝術為橋，引導學生在創作中建立對家鄉的情感連結與文化自信，讓校園成為文化延續的起點，也讓藝術成為通往未來的光。
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