【漾新聞記者陳雯萍/高雄報導】用音樂說故事、用生命陪伴生命,彩虹愛家文教基金會推出的「2025兒童音樂劇《最好的師傅》」,自12月3日起展開高雄市校園巡演,今(最終場)於高雄市河堤國小溫馨落幕。歷時近一個月,巡演走訪高雄市14所學校、完成30場公益演出,在一首首旋律與一幕幕劇情中,為孩子帶來深刻而柔軟的生命教育,也為今年的校園巡演畫下動人句點。
此次巡演全體演員與幕後工作人員,皆為福山文府 Drama 劇團的志工。自上半年確定演出劇碼後,團隊即投入密集籌備,從劇本討論、角色分配、音樂創作到服裝道具製作,每一個細節都凝聚著志工們的心力。12月演出行程緊湊,為配合校園課程時段,不少志工特地向工作單位請假,只為如期站上舞台,將最完整的演出呈現在孩子眼前。
巡演過程中,更有令人動容的畫面。有志工因身體不適,週日仍在醫院吊點滴休養,隔日卻堅持登台演出,只為不讓孩子失望。這份不求回報的付出,讓音樂劇不只是表演,而是一場真實的生命示範,在校園現場流動、擴散,也悄悄感動在場的師生。
河堤國小校長杜昌霖表示,在社群媒體快速發展、偏見與霸凌事件不時出現的時代,孩子更需要被溫柔而正向地引導。彩虹愛家以藝術為橋梁,用守信的行動,為孩子打造理解、尊重與希望的學習環境;志工們「用生命演出生命」,所帶來的感動,將長久留在孩子心中。
杜昌霖也回顧,彩虹愛家已連續四年走進河堤國小,從2022年《疫情有藍天》、2023年《黑森林歷險記—神奇裝備》、2024年《成為祝福》,到今年《最好的師傅》,以一部部音樂劇,陪伴孩子在人生成長的重要階段,學會面對世界、理解自己。
輔導主任洪楠傑指出,《最好的師傅》以古代為背景,融合中國風音樂、古裝造型與舞蹈,細膩描繪師生互動與成長歷程。劇情涵蓋親師生溝通、正向面對挫折、學習謙遜請益,以及建立責任與愛的關係,將「傳承、感恩、勇氣、夢想、堅強」等核心精神,具體呈現在孩子眼前。
演出結束後,孩子們的回饋真誠而直接。五年級學生林芸亦分享,最感動的是師傅始終沒有放棄徒弟,願意一路陪伴;她認為學校老師就像師傅一樣,在失敗時給予力量與方向。六年級學生蕭楠熹則表示,音樂劇生動有趣,讓她學會面對困難不要害怕,因為身邊總有人願意伸出援手,學習是一件幸福的事。
劇團團長黃婷儀表示:「有孩子的地方,就應該有故事可聽、有音樂劇可看!」這是彩虹愛家26年前對孩子許下的承諾。基金會每年年底推出一部原創兒童音樂劇,至今已完成25部作品,長期以戲劇融入生命教育,陪伴孩子建立正向人格與價值觀。
在偏見與衝突仍可能出現的社會環境中,彩虹愛家選擇以音樂、故事與長期陪伴,示範用鼓勵取代責備、用理解取代標籤。《最好的師傅》雖已落幕,卻在孩子心中悄悄種下善良、勇氣與感恩的種子,持續發芽、成長。
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