【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】「藝術能為每一個生命點亮希望之光。」這句話，是楠梓特殊學校退休教師葉世原一生奉行的教育信念。投入特殊教育超過30年的他，用畫筆陪伴無數特教生走出孤單與限制，讓孩子在創作中看見自我、找到人生方向。今（16）日，他榮獲高雄市「藝術教育貢獻獎」教學傑出獎，這份榮耀不僅屬於他，更屬於所有被藝術溫柔照亮的孩子。
葉世原雖已退休多年，仍每日回到楠梓特殊學校，陪伴學生創作，學校早已成為他人生的另一個家。他並協助成立「高雄市原生藝術育成中心」，讓畢業的特教孩子能持續創作，展現生命力。他堅信，每個孩子都有潛藏的美感天賦，只要給予舞台與引導，就能綻放屬於自己的光。
葉世原回憶，有名患有自閉症與多重障礙的孩子，過去情緒不穩、常獨自外出讓家人焦慮不安。他決定用藝術開啟孩子的心門，從畫布開始對話。後來孩子在畫中畫出「與世界溝通的觸角與天線」，筆觸細膩、情感飽滿，作品更屢獲國內外藝術比賽肯定，讓家人感動落淚，也讓教育現場看見藝術的治癒力量。
在教學現場，葉世原不僅教孩子畫畫，更引導他們透過藝術認識自我、表達情感。他常說：「特教孩子的藝術，不只是畫在紙上的線條，而是他們與世界溝通的橋樑。」多年來，他指導過數百位學生參加美術比賽，作品多次入選全國身心障礙者藝術展覽與國際交流活動，讓世界看見特教孩子的無限創造力。
葉世原曾獲教育部「師鐸獎」、高雄市教育局「優秀教師獎」等多項殊榮。即使退休，他仍持續投身志工與藝術輔導工作，推廣融合教育與藝術治療理念，讓更多孩子因藝術而被理解、被看見。他說：「只要願意傾聽，畫筆就是孩子的語言；只要有愛，就能為他們的人生著色。」
此次榮獲「藝術教育貢獻獎」教學傑出獎，不只是對葉世原多年耕耘的肯定，更象徵社會對特殊教育藝術價值的認同。他用畫筆翻轉了生命的灰階，讓特教生的人生畫布，繽紛綻放出最真摯、最動人的色彩。
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