【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】今年國中會考首日最後第四節寫作測驗，題目是給考生一段FB與youtube上誇大不實的虛假事物或廣告，讓考生運用自身經驗，使用正確的價值觀，對假訊息進行判斷真偽，並且寫出一篇作文。高雄考區考生普遍認為，作文題目難易適中，符合學生生活經驗，是很好發揮的作文題目。
鳳西國中國文老師、文學博士陳宜政表示，本次會考寫作測驗主要讓考生從實際生活經驗著手，並結合自己對於標題的理解，做出正確價值判斷，明顯是想要考驗學生的思辨能力，透過語文表達自己的看法和意見，期待學生透過平日的生活觀察，多接觸新聞時事，培養媒體識讀能力，並做深度思考。
她認為，這樣的出題，對學生而言是非常生活化的題目，能夠測量出不同程度的學生，關注標題和實質內涵的思辨，以及語文書寫能力。
五福國中學生許珽威說，自己曾購買到廣告誇大不實的美妝保養產品，以此經驗為寫作內容；另外也能由標題去延伸出，一般人常容易被第一眼的外表給誤導，但其實是虛有其表的假象。自己也要具備有判斷虛實的素養與能力。
他認為，整體來說，這次的作文題目，難易適中，符合學生生活經驗，是很好發揮的作文題目。
五福國中學生王奕涵說，考題希望考生就自己的生活經驗，以及一般民眾是受了什麼心理因素影響，影響消費者做出怎樣的實際購買消費行為。他以自身經驗為例，寫出以前曾經購買廣告誇大不實的美妝保養產品，實際購買使用後，卻造成自己皮膚的過敏。
五福國中學生鄭羽珊分享說，「從標題去延伸，很多時候，我們一般人也容易被第一眼的外表給誤導，但其實是虛有其表的假象。他寫出自己也要具備有判斷虛實的素養和能力。」
鳳西國中學生郭秝程表示，這次作文沒有題目，透過幾個聳動新聞標題，要考生解析下標題者的動機，以表達是否有媒體識讀的經驗和看法。他認為題目生活化且容易發揮，他從漣漪效應寫起，闡述多數人會被標題吸引，甚至成為傳播者的原因，並說明一般民眾懶於求證訊息真實性，以至於成為受害者。」
