波新聞-戴貴立/屏東
人可以活到老年不容易，但許多人步入老年之後，都 會擔心自己成為社會的負擔，也擔心年輕人看不起自己，深怕歧視的眼光，覺得自己越來越無所用處。
從樂齡教育、終生學習的角度談起，其實高齡者具有相當豐富的社會經驗，在歲月的日積月累下，擁有許多人生歷練，這些都 是寶貴的人生智慧，可以給予年輕世代更多的人生經驗傳承。
同時因科技進步快速，許多年長者對於科技產品的不熟悉，沒有耐心摸索，漸漸覺得自己跟不上時代的腳步，覺得自己在社會中毫無用處，容易產生挫折感。
日常中常發生的現象，更需要有更多的機會讓高齡者可以和年輕人相處，藉由簡單的方式學習新社會中簡單實用的技能，甚至只是和年輕世代或是孫子輩有互相學習的機會，這些都 可以使高齡者對於生活重新產生希望和動力。
為了減緩老人認為自 己年老無用的感受，也增強年輕世代與高齡者間的連結，代間學習的優勢就是，除了可以讓老人的身心獲得舒適、健康的成長，更可以讓年輕世代藉由與老人相處的過程收吸收年 長者對於人生的豐富經驗，使年長者與年輕世代的互動中， 能達到共榮的效果。這些工作，基督教主日學或是暑期夏令營都曾舉辦，效果也不錯。
