【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】中山大學附中設有教育部核定的雙語及數理實驗班，為展現一年來的學習成果，校方也在日前新生報到日的下午，為高一升高二舉辦實驗班成果發表會，包括數理實驗班的「數感寫作」、「邏輯思考」、「科學新知」；與雙語實驗班的「讀出素養力」及國際交流活動，展現近年來附中深耕雙語教學及國際教育，積極參加亞洲青少年論壇（Asian Youth Forum）、名古屋世界青少年會議（World Youth Meeting）、亞洲學生交流計畫（Asian Student Exchange Program）等多項國際交流活動的亮眼成果。
圖／中山大學附中雙語及數理實驗班成果發表會。（中山大學附中提供）
發表會也邀請龍華國中、左營國中、立志中學、福山國中、右昌國中、前峰國中、橋頭國中與後勁國中及校內師生、家長約120人共襄盛舉。由雙語及數理實驗班學生以小組專題報告的形式，精彩呈現一年來的學習成果與心得。
實驗班學生分組介紹特色實驗課程，數理實驗班陳奕妤與組員發表所學「康乃爾筆記」的形式與優點，展示班上同學的優秀作品，並介紹gallery walk的效益及輪轉示意圖，將文字敘述的重點，以動畫方式呈現，有助於提高記憶及學習效果及促進團隊合作能力。
雙語實驗班陳冠瑜、許子涵等學生，發表由外籍老師Michael所指導的選修課程「讀出素養力」研究的議題，展示在課堂中製作的報告、海報與上台發表的照片，並將報告中的種種議題，在生活中以實際行動進行連結與實踐，緊扣課程標題「素養」，展現學習致用於生活。
圖／中山大學附中雙語及數理實驗班成果發表會。（中山大學附中提供）
校長陳修平表示，中山附中雙語實驗班的課程，涵蓋中師協同外師進行的英語教學，讓學生能在課堂中以雙語思考多元議題，提升學生英語文應用能力，強化聽說讀寫，培養系統思考、溝通表達，並解決問題的能力；也將語言融入各科教學，營造友善的語言學習環境，透過國際議題探討及國際交流等活動，提升學生對於國際議題的關心；並培養學生批判性思維、活用語言及與國際接軌的潛力。
圖／中山大學附中校長陳修平致詞。（中山大學附中提供）
數理實驗班課程則著重培養學生邏輯思考能力，在原有高中課綱課程外，規劃與數理相關的加深加廣課程，並結合新聞時事為課程題材，幫助學生在課堂中探索課程新知並開發潛能，培植學生邏輯思考、從事科學研究的能力與創造力。
圖／中山大學附中雙語及數理實驗班成果發表會。（中山大學附中提供）
中山大學附中實驗班自109學年度開辦以來，辦學成績優異，今年高三應屆畢業生多位上榜台大、清華、陽明交大、成大、政大、台師大、高雄醫大等國立與醫學大學。教育部已核定113學年度續辦開設數理及雙語實驗班，採計國中教育會考成績擇優入班。
