【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】國立高雄大學「雙語數位學伴」計畫團隊日前邀請高雄市鹽埕區忠孝國小師生到校擔任「小小『碳』險家」，高大師生帶領學童認識樹木固碳減碳能力、相關英語詞彙及句型，也實際測量校園路樹「阿勒勃」高度與直徑，並計算樹木碳儲量、製作樹木專屬小卡（Tree ID Card），運用所學英語句型進行成果發表。
活動為高雄大學「雙語數位學伴」系列活動，人文社會科學院院長賴怡秀擔任計畫主持人，攜手生命科學系副教授高佑靈組成跨域（外語、生科）團隊，高大學生為大學伴，邀請忠孝學童為小學伴進行互動共學。
賴怡秀表示，活動聚焦「減碳行動」，以環境教育為核心，透過創新雙語課程設計與多元實作活動，帶領忠孝國小學童理解減碳議題。賴強調，高雄大學執行教育部「雙語學伴計畫」發揮大學社會責任，攜手國教端實踐教育資源共享，不僅是配合推動「雙語教育、永續發展」等國家重要政策，也體現SDGs「指標4：優質教育」與「指標17：多元夥伴關係」。
忠孝國小學務主任邱一晉師生「碳」訪高大綠色校園。在大學伴的引導下，小學伴首先在教室內學習減碳相關的英語詞彙與句型，進行知識檢核後，前往人文社會科學院前步道，由高佑靈指導使用專業工具，實地測量特色景觀「阿勒勃」樹群高度與直徑，並計算樹木碳儲量、製作樹木專屬小卡（Tree ID Card），運用所學英語句型進行成果發表，讓學童們。加深環保意識，也體現「SDGs（聯合國永續發展目標）」精神。
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