波新聞─李雲／台北
為促進新興科技學習與應用，教育部國教署積極推動「前瞻基礎建設數位建設－高級中等學校新興科技教育遠距示範服務計畫」，提升學校跨領域新興科技教育，不僅讓高中職學生深入了解如何運用不同的新興科技技術，也培養學生具備解決實務問題的能力，成為具備國際視野的新世代人才。
臺東專科學校以「智慧農業」為推廣中心發展主題，結合在地農業特色，透過AioT（智慧物聯網）及自動化設備，推動農業轉型。該校運用智慧感測器、環境監控系統及智慧集蛋設備，導入全自動化蛋雞養殖技術，透過數據分析進行雞隻健康管理、疾病防治與產量優化，顯著提升養殖效率及改善飼養環境，不僅展示了智慧農業的可行性，更為農業科技化提供示範模式。
國立虎尾農工運用計畫經費建置智慧溫室與生物環控教室，並融入VR/AR技術及田間機器人進行智慧農業實務教學並與斗六高中、嘉義女中及揚子高中合作開發感測技術、AI應用及綠能發電課程，鼓勵學生實際動手操作，培養利用科技解決問題的能力。此外，該校透過材料包寄送及線上教學的方式，與金門高中及日本湖北高校進行遠距課程交流，共同推廣智慧農業技術，拓展師生國際視野。
另為促進師生對智慧農業興趣，新興科技推廣中心舉辦「全國高級中等學校新興科技智慧農業創意應用競賽」及「Tech農！全國高中職科技農業提案競賽」。這些競賽活動分為提案組與實作組，鼓勵學生運用 IoT、大數據、機器人及 AI 等科技，思考解決農業所面臨的氣候變遷與人口老化等問題，培養跨域知能與創新思維。
國教署表示，希望透過新興科技推廣中心及一系列教育計畫，鼓勵學生們將科技融入生活，尤其在農業領域進行實務應用。智慧農業的學習與實踐不僅能強化學生的科學探究與解決問題能力，更是推動臺灣農業數位轉型的關鍵將持續協助學校發展新興科技跨領域課程，讓學生掌握智慧農業的應用技能，為智慧農業的發展注入源源不絕的創新能量。
