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漾新聞|日本福岡高校百餘師生訪左營高中 創作科學飲品、體驗變體字書法與射擊、擊劍 還有精彩刺激的密室解謎

2024-11-07
發布在 社會地方
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【漾新聞記者陳雯萍/高雄報導】日本福岡高校的143名師生今天來訪左營高中,學校也設計了多元的課程,帶領日生入班上課,進行科學實驗與創意飲品製作、變體字書法體驗、台日甜點粘土創作、射擊與擊劍,還有精彩刺激的密室解謎,台日學生共同完成體驗,互動中,也增進了彼此的情感,堪稱是一場非常有意義的交流。

圖/兩校師生與舞蹈班舞者合影。(左營高中提供)

左營高中也表示,交流的最大特色,在於每堂課程,均由老師培訓的禮賓生擔任課程解說員,運用英語溝通,全程陪同日方學生,讓他們在學習與實作中,快樂的體驗台灣文化的精彩,彼此熱情的互動,加深兩校學生間的交流和友誼。

圖/左中行政團隊與禮賓生團隊合照。(左營高中提供)

活動在左營高中崇雅堂的歡迎式中揭開序幕,校長林百鴻與福岡高校教師代表松本健史分別致詞歡迎與感謝。兩校學生代表也透過發言,表達對彼此文化的期待。隨後,左營高中學生展示英文學校特色簡報,讓日方師生對左營高中的學校特色與課程亮點,有全方位的了解。

圖/林百鴻校長(左)致贈福岡高校校方禮物。(左營高中提供)

課程體驗中,台日學生一起進行了王萬珍老師設計的「愛玉的凝膠作用」,日方學生在學伴陪同下,體驗搓洗愛玉籽,觀察其在水中凝結成膠的過程,並了解愛玉小蜂與愛玉樹的共生生態。這堂課讓學生不僅體驗台灣特色甜點的製作,也從中學習到自然科學的知識。

圖/福岡高校學生搓洗愛玉仔。(左營高中提供)

生物實驗課中的蝶豆花酸鹼變色實驗,也讓日方學生體驗酸鹼反應的奇妙。學生們在許惠紋老師的指導下,利用蝶豆花水測試不同飲料的酸鹼性,並親手調製出絢麗的蝶豆花漸層飲品。午餐時,兩校學生共同享用自己製作的飲品與愛玉,這些色彩繽紛的作品,成為學生間互動的亮點。

圖/著實驗衣進行蝶豆花創意飲品。(左營高中提供)

「變體字書法課程」主要是透過認識象形文字及甲骨文的簡單結構,結合現代藝術的表現方式,藉由毛筆的書寫與創作,讓學生體驗中國文字之美。經過培訓的左中禮賓生解說中國文字的演變,由陳郁環老師教導日生用毛筆書寫可愛的象形文字,學伴在旁協助,進行創意交流。

圖/林百鴻校長題字致贈福岡高校教師。(左營高中提供)

圖/左營高中致贈福岡高校學生左營在地文創提袋及舞蹈班資料夾。(左營高中提供)

校長林百鴻也親自書寫「左營」與「福岡」的書法作品,象徵兩校情誼,並將書法作品作為紀念,贈予日方老師。

在李麗凰老師的黏土甜點製作課中,融合兩地特色,使用彩色黏土製作出逼真的冰淇淋、奶油和各式甜點造型。由左營高中的禮賓生引導,日方學生在課程中,不僅體驗到創作的樂趣,也在手作過程中與台灣學伴互相交流。這些栩栩如生的黏土甜點作品,成為文化交融的象徵,見證了雙方的創意與合作精神。

圖/福岡高校學生進行甜點造型黏土創意設計。(左營高中提供)

交流課程中,射擊與擊劍課程為活動的一大亮點。射擊課程由廖苑岑老師及體育班學生帶領,台日學伴在學習專注與穩定的同時,相互鼓勵。擊劍課程中,陳硯儂老師及左中擊劍選手的帶領下,學習攻防基礎動作,體會到運動挑戰的樂趣。

圖/福岡高校學生體驗左中特色射擊課程。(左營高中提供)

密室解謎活動中,洪莉婷老師及鄭世杰老師訓練禮賓生設計遊戲規則,台日學生組成小隊,由學伴偕同闖關,根據校園地圖和名牌線索逐步破解謎題。學生們運用邏輯推理和觀察力,並緊密合作完成任務。這項活動不僅增進了學生間的合作默契,也為台日學生帶來了一段難忘的互動體驗。

圖/兩校學生交換禮物。(左營高中提供)

壓軸表演是由左營高中舞蹈班帶來的精彩演出,演出中,舞者手持竹竿、頭戴斗笠,伴隨節奏迅速移動,舞姿剛健優美,將觀眾帶入武俠般的情境,充分展現台灣傳統文化的力與美。光影交錯間,舞者如同穿梭於黑暗中的影子與戰士,這場表演不僅展現了台灣舞蹈的獨特魅力,也讓日方師生深刻體會到台灣文化的深邃意境。

活動尾聲,兩校師生在自助午餐後交換紀念禮物,並合影留念。這次活動讓台日學生在豐富的課程體驗中共同學習,通過創意課程與生活互動,建立起跨文化的深厚友誼,為這次充滿意義的文化交流畫下完美句點。

圖/體驗台灣學校營養午餐。(左營高中提供)

【漾新聞】#漾新聞 #高雄

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